L'intégration

 

Afin de promouvoir l'ajustement social et la formation des enfants à besoins spécifiques, l'intégration temporaire ou permanente dans l'enseignement ordinaire d'un élève régulier inscrit dans l'enseignement spécialisé peut être organisé.

 

Certains enfants sont donc intégrés dans l'enseignement ordinaire en fonction du diagnostic ou du projet individuel. 

 

Chaque élève bénéficie alors d'une aide supplémentaire, en classe, de quelques heures par semaine. Cette aide se fait par un.e enseignant.e spécialisé.e et ou un.e logopède, un.e kiné,...

L'enfant est acteur de son apprentissage.

 

Le titulaire, le professeur d'intégration, les parents, l'enfant, la direction et le PMS travaillent en collaboration tout au long de l'année. 

 

Nous travaillons en collaboration avec différentes écoles communales d'Etterbeek (Claire-Joie, la Farandole, le Paradis des Enfants).